Posture et état d’esprit du facilitateur : zoom sur le lien de confiance

Nadège Lossouarn, qui intervient cet après-midi, nous l’avons connue « de l’autre côté du miroir » quand nous étions sponsors d’une démarche innovante et collaborative au sein d’un ministère en transition ! Raison de plus pour être attentifs à son récit qui, au-delà des mots, révèle une personnalité totalement alignée avec ses actes. Dimension qu’elle évoquera dans sa[…]

Pourquoi jouer ?!

… est-ce seulement parce qu’Adrien facilite au sein de « Wild is the game » ? Je ne crois pas. Le jeu est une approche pédagogique qui a bien des avantages que nous avons éprouvés à l’occasion de la session facilitée par Adrien Angliviel. La ludopédagogie est une méthode d’apprentissage basée sur l’utilisation de matériaux et/ou situations ludiques[…]

Valider son D.U. Codesign : le chemin, les balises…

En cet après-midi du premier jour de la session de janvier 2017, Greg Serikoff, responsable de l’équipe pédagogique du D.U. Codesign, a emmené notre groupe d’une douzaine de participants hors du cycle habituel de pédagogie inversée. Son dessein était de faire le point sur les récentes évolutions dans le D.U. discutées avec l’équipe pédagogique. Il[…]

Le voyage de Valentin

De la Malaisie, et par Skype, Valentin Boré, l’un des premiers codesigners français, résident de Codesign-it!, tient à nous faire partager son expérience. Son parcours semble non-linéaire, chaotique : étudiant en géologie, il se rend compte que cette spécialité, dans un cadre universitaire, n’est pas faite pour lui et que lui n’est pas fait pour être[…]