Regards croisés entre innovation pédagogique et codesign

C’est l’effervescence ce matin au 10co (l’espace collaboratif du collectif Codesign-it!) : ce n’est pas un, mais deux Diplômes Universitaires qui sont accueillis pour une journée de pédagogie inversée sur la thématique des innovations pédagogiques ! Augustin Luneau, co-fondateur de Codesign-it! qui facilite la session de la matinée, rappelle les différentes proximités qui unissent le DU[…]

Tu vois une autre solution ?

Laurent Bibard nous invite au voyage : en Grèce, en Inde, sur l’Hudson et dans notre jardin, on revient sur les pas de ceux qui nous précèdent ou nous entourent, on soulève nos semelles avec une curiosité renouvelée pour ce qu’elles masquaient à l’instant à notre vue. L’éducation est un processus d’incorporation de normes qui nous[…]

A la recherche du problème perdu…

Nous avons la solution, quelle est le problème ? En élaborant des solutions, nous restons parfois suspendus à se demander : au fait, quel était le problème à résoudre, où va-t-on, à quelle question répond-t-on ? Ou pas. Difficile parfois de concilier le temps de la question et du faire. A chaque session du D.U.Codesign,[…]

Dessine-nous un mouton

Dessine-nous un mouton : une interprétation entrepreneuriale du Petit Prince. Saint-Exupéry n’avait jamais dessiné de mouton avant de rencontrer le Petit Prince. Ses compétences artistiques s’étaient arrêtées à la représentation de boas fermés digérant des éléphants, que les adultes prenaient tous pour des chapeaux. La première tentative de Saint-Exupéry pour dessiner un mouton fut un échec :[…]